Handbook on Grammar Teaching for International Chinese Teachers 国际汉语教师语法教学第手册(第2版)
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Handbook on Grammar Teaching for International Chinese Teachers 国际汉语教师语法教学第手册(第2版)

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$53.00
ISBN# 9787040390919
LanguageSimplified
Dimensions 11.25 X 8.5 inch
Paperback 369 pages
Information
This book is designed for Chinese teachers and students majoring in Chinese education. The can be used as guidance in teaching Chinese, for vocational training and in self-study. Classroom Skills includes activities and addresses issues such as teacher prep and class organization. Grammar Teaching helps teachers master grammar knowledge, fosters grammar teaching awareness, and enhances grammar teaching ability. Wire binding, Simplified Chinese characters.

《国际汉语教师语法教学手册(附光盘第2版)》选取了62个核心语法项目。这62个语法项目基本上覆盖了国际汉语教学初级阶段所涉及的语法内容。与本体语法相比,本书选择的核心语法项目更加微观、具体、实用而且有针对性。在国际汉语教学视角下的语法观察和语法教学研究对本体语法的研究和发展将会起到积极的推动和促进作用。

目录
词类
1·时间词1:年、月、日、星期
2·时间词2:点、分、刻、秒
3·方位词
4·动词重叠
5·离合词
6·能愿动词“能”和“会”
7·形容词做谓语
8·形容词重叠
9·量词
10·副词“也”
11·副词“都”
12·副词“就”和“才”
13·副词“再”和“又”
14·副词“还”
15·副词“有点儿”
16·助词“着”
17·语气助词“了”
18·动态助词“了”
19·助词“过”
20·副词“差(一)点儿”
21·副词“究竟”
22·连词“无论”
句子成分
23·定语
24·时间状语
25·处所状语
26·对象状语
27·结果补语
28·时量补语
29·动量补语
30·趋向补语1:基本用法
31·趋向补语2:“起来”的引申用法
32·趋向补语3:“下来”的引申用法
33·趋向补语4:“出来”的引申用法
34·趋向补语5:“过来”和“过丢”的引申用法
35·可能补语
36·程度补语
37·状态补语
特殊句式和固定结构
38·“是”字句
39·“有”字句
40·存现句
41·“比”字句1
42·“比”字句2
43·A跟B一样/不一样
44·“是……的”句
45·“把”字句1
46·“把”字句2
47·“被”字句
48·连……都/也……
49·连动句
50·……就……
51·一边……一边……
52·“越来越……”和“越……越……
53·不但……而且……
54·谁……都/也……
55·一……都/也 没有/不
56·谁……谁……
57·除了……(以外),……
58·正在 V
句类
59·是非疑问句
60·特指疑问句
61·正反疑问句
62·选择疑问句
附录一 听力文本
附录二 训练营参考答案