Use picture books to guide children to see the world from multiple perspectives
Multiple viewpoints/Break through blind spots,
Why is this so? Who is right?
Hope to guide children through this book ‧Break the established thinking mode ‧Learn to change perspectives to see things ‧Training logical thinking ability
About the author
Heath McKinsey An artist from Melbourne who has worked with many publishers and production companies. There are quite a few creations inspired by TV, movies and music (lots of music), especially movie posters, 1950s and 1960s commercial art, Japanese logos and cartoons (any animation, really).
用繪本引導孩子 用多元觀點看世界
兒童職能治療師 陳姿羽／資深幼教老師黃秀春
親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽／教學宅急便Joanne Hwang
一致好評推薦
★隨書附﹝導讀專冊﹞★
【多元觀點／突破盲點】
O先生想要一個橘子，A先生好心地幫忙尋找──
但是，A先生找到的「橘子」，
O先生都說：「那不是橘子！」
為什麼會這樣呢？
誰說的才是對的呢？
◆希望藉由本書引導孩子
．打破既定思考模式
．學習轉換觀點看事物
．訓練邏輯思維能力
好評推薦
6 、7 歲以下的孩子仍有「自我中心」的傾向，較難以解讀同理他人的想法與行動，而導致一連串的情緒、行為與人際關係問題，常常讓家長在教養的過程中傷透腦筋。
而繪本是一個很好的媒介，作者將「看待事物角度」如此抽象的概念「具象化」，用簡單的故事、人物們豐富生動的表情與肢體呈現，幫助孩子理解為什麼同樣一件事情，有的人看起來是A、有的人看起來是B，而且兩種看法其實都沒有錯，端看我們以什麼角度去看待事情。
而面對他人不同的想法，不一定要認同但必須尊重對方的觀點，也可以嘗試了解對方提出不同想法背後的原因，幫助自己看待世界的角度更多元。(摘錄) ──兒童職能治療師 陳姿羽
這是一本不只是屬於孩子的繪本，它既是一本逗小孩子開心的繪本，也是一本多領域的學習繪本，任何人閱讀後，相信都會有不同的感受與想法。(摘錄)──資深幼教老師 黃秀春
孩子發展人際關係的過程中，難免與朋友發生衝突，這個時候就很需要學會換位思考、學會尊重對方，才能發展更好的人際相處模式。
這本書最棒的就是結局，用很幽默好笑的方式，解釋了很多時候也許「爭吵」就像Ｏ先生和Ａ先生一樣，其實爭吵中的兩個人都可能「帶著錯誤或誤會」。(摘錄)──教學宅急便 Joanne Hwang
我非常喜歡這本繪本想告訴我們的訊息：「你看見的真實，不見得就是我認同的事實。」與其做一個氣急敗壞想糾正橘子荒謬思想的蘋果，還不如試著去站在橘子的角度看看香蕉，當我們學會了隨時切換視角同理思考時，若有一天榴槤乍然出現在你面前的那一刻，也不至於叫人太過驚慌失態、無所適從。(摘錄)──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞-小妹媽媽
作、繪者簡介
希斯．麥肯錫（Heath McKenzie）
一位來自墨爾本的藝術家，曾與許多出版商和製作公司合作。有不少創作靈感來自電視、電影和音樂（大量的音樂）的啟發，特別是電影海報、1950和1960年代商業藝術、日本商標和卡通（任何動畫，真的）的啟發。