Chinese Made Easy Textbook Volume 3 (3rd Ed.) Traditional 輕鬆學漢語/課本
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Chinese Made Easy Textbook Volume 3 (3rd Ed.) Traditional 輕鬆學漢語/課本

ISBN: 9789620437007
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One of the best Chinese language textbooks for young students, Chinese Made Easy adopts a new approach to teaching Chinese as a second language. It is designed for young students taking SAT II Chinese Test (US), GCSE/IGSE Mandarin Chinese Exams (UK), and Australian Mandarin exams, or for those students who are starting to learn Chinese on their own. It features task-based learning coupled with a focus on form and function. There are a wide variety of text presentations, practice materials, and up-to-date topics relevant to young students (ages 10 and up). Attention is paid to careful pacing for gradual progress in language skills, with clearly focused aims for each unit, regular consolidation, and consistent reinforcement. The language materials are presented in fun and interesting ways, with highly attractive and colorfully designed pages.

Please scan the QR code on the back of the book or visit the website (www.chinesemadeeasy.com/download/CME/) to download the recording.

《輕鬆學漢語》系列(第三版)是一套專門為漢語作為外語∕第二語言學習者编寫的國際漢語教材,主要適合小學高年級學生、中學生使用,同時也適合大學生使用。

  本套教材旨在幫助學生奠定扎實的漢語基礎;培養學生在現實生活中運用準確、得體的語言,有邏輯、有條理地表達思想和觀點。這個目標是通過語言、話題和文化的自然結合,從詞彙、語法等漢語知識的學習及聽、説、讀、寫四項語言交際技能的訓練兩個方面來達到的。

  本套教材遵循漢語的内在規律。其教學體系的設計是開放式的,教師可以採用多種教學方法,包括交際法和任務教學法。

  本套教材共七冊,分為兩個階段:第一冊至第四冊是第一階段,第五冊至第七冊是第二階段。第一冊至第四冊課本和練習冊是分開的,而第五冊至第七冊課本和練習冊合併為一本。

  本套教材包括:課本、練習冊、教師用書、詞卡、圖卡、補充練習、閱讀材料和電子教學資源。

 教材内容
  ‧ 課本綜合培養學生的聽、説、讀、寫技能,提高他們的漢語表達能力和學習興趣。
  ‧ 練習冊是配合課本編寫的,側重學生閱讀和寫作能力的培養。其中的閱讀短文也可以用作寫作範文。
  ‧ 教師用書為教師提供了具體的教學建議、課本和練習冊的練習答案以及單元測試卷。
  ‧ 閱讀材料題材豐富、原汁原味,可以培養學生的語感,加深學生對中國社會和中國文化的了解。

  教材特色

  ‧ 考慮到社會的發展、漢語學習者的需求以及教學方法的變化,本套教材對第二版内容做了更新和優化。

  ― 課文的主題是參考IGCSE考試、AP考試、IB考試等最新考試大綱的相關要求而定的。課文題材更加貼近學生生活。課文體裁更加豐富多樣。

  ― 生詞的選擇參考了IGCSE考試、IB考試及HSK等考試大綱的詞彙表。所選生詞使用頻率高、組詞能力強,且更符合學生的交際及應試需求。此外還吸收了部分由社會的發展而產生的新詞。

  ‧ 語音、詞彙、語法、漢字教學都遵循了漢語的内在規律和語言的學習規律。

  ― 語音練習貫穿始終。每課的生詞、課文、韻律詩、聽力練習都配有錄音,學生可以聆聽、模仿。拼音在初級階段伴隨漢字一起出現,隨着學生漢語水平的提高,拼音逐漸減少。

  ― 通過實際情景教授常用的口語和書面語詞彙。兼顧字義解釋生詞意思,利用固定搭配講解生詞用法,方便學生理解、使用。生詞在課本中多次復現,以鞏固、提高學習效果。

  ― 強調系統學習語法的重要性。語法講解箇明直觀。語法練習配有大量圖片,讓學生在模擬真實的情景中理解和掌握語法。

  ― 注重基本筆畫、筆順、漢字結構、偏旁部首的教學,讓學生循序漸進地了解漢字構成。練習冊中有漢字練習,幫學生鞏固所學。

  ‧ 全面培養聽、説、讀、寫技能,特别是口語和書面表達能力。
  ― 由聽力入手導入課文。
  ― 設計了多樣有趣的口語練習,如問答、會話、採訪、調查、報告等。
  ― 提供了大量閱讀材料,內容涵蓋日常生活、社會交往、熱門話題等方面。
  ― 安排了電郵、書信、日記等不同文體的寫作訓練。

  ‧ 重視文化教學,形成多元文化意識。
  ― 隨著學生水平的提高,逐步引入更多對中國社會、文化的介紹。
  ― 練習冊中有較多文化閱讀及相關練習,使文化認識和語言學習相結合。

  ‧ 在培養漢語表達能力的同時,鼓勵學生獨立思考和批判思維。